Los discursos orales y escritos que se producen en los distintos ámbitos sociales están caracterizados por particularidades léxicas, sintácticas y normativas propias de cada esfera.

En el entorno judicial estas características formales son bien distintivas. Reflexionar sobre ellas, el contexto que les da origen y lograr la producción clara y coherente de textos jurídicos, por parte de todos los actores del sistema de Justicia, hace a la cohesión del discurso institucional.

Por esto, la Escuela de la Magistratura convocó a Fernanda Álvarez Chamale, doctora en letras, para generar un taller de lectura y escritura destinado a empleados judiciales, de 9 horas de duración.

Durante el mismo, la docente propiciará el reconocimiento de las estrategias discursivas en el entorno judicial, generando actividades para la comprensión y producción de textos, a través de ejercicios de lectura extractiva, reflexiva y productiva; y de redacción y reformulación de textos.